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聚焦两会|2023年，大力发展职业教育
作者：海南新东方 发布时间：2023-03-17 浏览量：2140次
摘要： 3月5日上午9时，第十四届全国人民代表大会第.一次会议在人民大会堂举行开幕会。国务院总理李克强作政府工作报告时，回顾过去一年和五年工作，并提出对今年政府工作的建议。在教育方面过去的五年内职业教育适应性增强，职业院校办学条件持续改善，今年的政府也将大力发展职业教育，推进高等教育创新写进了工作重点内。
3月5日上午9时，第十四届全国人民代表大会第.一次会议在人民大会堂举行开幕会。国务院总理李克强作政府工作报告时，回顾过去一年和五年工作，并提出对今年政府工作的建议。在教育方面过去的五年内职业教育适应性增强，职业院校办学条件持续改善，今年的政府也将大力发展职业教育，推进高等教育创新写进了工作重点内。
过去一年和五年工作回顾
过去一年
在“针对就业压力凸显，强化稳岗扩就业政策支持”部分——
突出做好高校毕业生就业工作，开展就业困难人员专项帮扶。
在“针对部分群众生活困难增多，强化基本民生保.障”部分——
免除经济困难高校毕业生2022年国家助学贷款利息并允许延期还本。
五年来
在“切实保.障和改善民生，加快社会事业发展”部分——
财政性教育经费占国内生产总值比例每年都保持在4%以上，学生人均经费投入大幅增加。
职业教育适应性增强，职业院校办学条件持续改善。
高校招生持续加大对中西部地区和农村地区倾斜力度。
大幅提高经济困难高校学生国家助学贷款额度。
深入实施“强基计划”和基础学科拔尖人才培养计划，建设288个基础学科拔尖学生培养基地，接续推进世界一.流大学和一.流学科建设。
在其他部分——
新增劳动力平均受教育年限从13.5年提高到14年。
做好高校毕业生、退役军人、农民工等群体就业工作。
发挥好高校、科研院所作用，支持新型研发机构发展。
对2023年政府工作的建议
在“今年发展主要预期目标”中——
落实落细就业优先政策，把促进青年特别是高校毕业生就业工作摆在更加突出的位置，切实保.障好基本民生。
在“今年工作重点”中“保.障基本民生和发展社会事业”部分——
推进义务教育优质均衡发展和城乡一体化，大力发展职业教育，推进高等教育创新。
2023年全国两会正在进行中，人大代表、政协委员们提出了很多职业教育建设方面的意见和建议。其中，如重视农村职业教育、统一中职阶段教育专业目录、加速高职教育和普通高等教育等值化融通等提案建议备受关注。
人大代表、政协委员发声：哪些建议指向职业教育？
全国政协委员苏华：建议完善职教高考，扩大职教本科规模
全国政协委员、中华职业教育社副理事长苏华在全国政协十四届一次会议第二场“委员通道”上提到，去年世界技能大赛上，我国技能健儿捷报频传，一名“00后”小伙“刮腻子”刮成了世界冠.军，引起了大家关注，所以说职业教育“既能顶天又能立地”。
苏华认为，发展职业教育，就是要让接受职业教育的学生充分实现个人才干增长和价值提升。要完善职教高考，扩大职教本科规模，打破技能人才成长的“天花板”，让职教学生“升学有道，就业有门，创业有方”。
全国人大代表王晓菲：建议职业院校“就业与升学并重”
全国人大代表王晓菲提到，利好政策之外，如何打破人们对职业教育的刻板印象是一大关键。她认为，可以利用“五一”国际劳动节、教师节等重要节日，加大对职业教育的宣传力度，让大国工匠、能工巧匠成为人们心中偶像，在全社会形成尊重技能、崇尚实践的技能文化，从而让更多人愿意主动选择职业院校。
王晓菲建议，职业院校要从“以就业为导向”转变为“就业与升学并重”。在确保学生技术技能培养质量的基础上，中等职业学校也应该加强文化基础教育，推动思想政治、语文、历史的教学投入，培养学生综合素质。
全国人大代表胡东方：建议加速高职教育和普通高等教育等值
全国人大代表胡东方在谈到产教融合时表示，学校在教学设计上可以吸纳德国“双元制”教学模式的优势，把车间建在学校、课堂建在车间，学生也可以提前走进企业实习，校企还可以共建优质师资队伍，实现教育链与产业链的融通。
胡东方还提到，目前学生在高职教育和普通高等教育之间只能选择一种，不利于人的全面持续发展，建议加速二者相互等值化融通。“高职教育的学生通过考试或学分互认应该也可以到高等教育的学校去读书，打通‘一堵墙’，以此畅通各类技能人才学.历、技能提升深造通道。”胡东方说，从而形成纵向有阶梯、横向可贯通的人才发展路径。
新东方烹饪教育将始终秉持“教育兴国、产业惠民”的崇高使命，坚持国家政策的正确引导和革故鼎新的决心，坚持职教兴国，技能致富这一原则，通过充分发挥烹饪院校的优势，主动担负社会责任，为怀揣烹饪梦想的学生提供技能培训，增强自身技能。以高质量发展打造新东方烹饪教育“职教兴国”新名片。
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